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设备与环境
 
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运行与维护

1、实验室运行模式

关于中心实验室的运行,学校有“统一领导、分级管理、管用结合”的管理原则,最终统一归口于学校实验与设备管理处。

中心主任由学校任命,主要职责是负责实践能力训练中心日常管理,中心所在学院负责中心的规划建设工作。中心实行主任负责制,中心主任必须具备博士或副高级以上职称,全面负责中心的建设、教学、研究和管理等工作。中心的人员、教学科研、设备都由中心主任在学校领导下进行具体管理。在保证本科基础课实验教学工作的同时,积极对外开放。中心每年的常规实验费、设备费以及其他专项经费实行单列,以确保实验经费落实到位,保证中心正常运行和建设发展。

中心由专职人员负责实验室安全、实验教学任务安排等日常工作,并负责各实验室仪器设备的使用和维护,并保证各项教学实验的正常进行。中心对全校学生开放和对兄弟院校或社会开放的教学服务。

中心每年招聘两名勤工俭学的研究生担任助管,助管的职责是帮助中心的专职管理人员管理实验室。工作内容包括实验室管理人员下班后,对实验室进行再检工作,以确保实验室的电、门、窗处于关闭完好状态,做好安全的把关工作;协助实验室管理人员做好实验室维护工作,比如机房系统的制作与传输、云桌面系统的软件维护;周末机房上机的辅助管理工作等。

2、实验室设备维护

仪器设备的有效管理是中心工作的重要组成部分。

实验室、仪器设备的管理责任到人,由专人负责大型仪器的开放管理、指导与培训使用者,有详细的使用记录,保证了仪器设备充分合理的使用,以及仪器设备的完好与正常运行。常规仪器分配到各教学实验室,由各室实验技术人员负责管理,需要时,实验室之间办理借还手续,仪器流通使用。共性较高的贵重仪器分别集中于多功能室,设岗定员负责管理,每种仪器建有标牌介绍仪器使用方法,标明仪器责任人。在不影响实验教学的前提下,共享仪器对校内外研究生、科研开放,实现资源共享

实验室设备由专人与国资处对接,并建立总账,固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。新进设备及时建卡入账。仪器设备的维修费用由设备处进行核准、审批和负担。  

各实验室的设备维护有专人负责,维护措施得力,保证了设备的正常运行和高完好率,保障了实验教学的良好运行。根据每年根据实验学生人数及实验内容,中心每年列出专项仪器设备维护费用,由学校按时划拨,实验室及实验设备管理处积极配合按需优先解决维修及经费支出。

实验仪器设备的维修保养采取以自修为主、结合外修的控制方式。经费供实验教学仪器设备的维护维修,实验仪器设备能够及时修好,保障了仪器设备的正常运转,仪器完好率保持100%,仪器维护和维修经费充足,实践能力训练中心多年运行良好。